Gründe, warum sich manche Kinder weigern zu lesen oder sich gegen das Lesenlernen wehren, gibt es viele. Oft spielt dabei aber ein negatives Lese-Selbstkonzept eine Rolle. Die Expertin für Leseförderung, Autorin und ehemalige Lehrerin Heidemarie Brosche spricht...
Rund jedes vierte Kind in Deutschland verlässt die Grundschule, ohne ausreichend lesen zu können. Die Folgen sind gravierend: Wer Texte nicht versteht, hat in allen Fächern Schwierigkeiten und später im Leben eingeschränkte Chancen. Autorin, ehemalige Lehrerin und...
Gefühle verstehen, benennen und ausdrücken. Das ist für Grundschulkinder oft gar nicht so leicht. Mit diesen liebevoll illustrierten, kostenlosen Gefühlskarten zum Ausdrucken entdecken Kinder ihre Emotionen, lernen sie zu reflektieren und darüber zu sprechen. Gratis...
Treppenwörter sind eine Methode, die den Einstieg ins Lesen erster Wörter erleichtern, schnelle Erfolgserlebnisse schaffen und so das Selbstvertrauen beim Lesenlernen stärken. Hier erfährst du, was Treppenwörter sind und warum sie wirken. Zudem findest du...
Dass Lehrkräfte ihren Klassen vorlesen, ist wichtig – nicht nur in den ersten Schuljahren, sondern während der gesamten Schullaufbahn, findet die Lese- und Literaturpädagogin Christine Sinnwell-Backes. Gerade in der Grundschule kann Vorlesen ein kraftvolles Mittel...
Schreiben macht mich glücklich. Deswegen bin ich Autorin geworden. Mit meinen Büchern möchte ich die kindliche Neugier fördern sowie Mädchen und Jungen Weltoffenheit vermitteln.
