Was ein Lesetandem ist und wie es zuhause funktioniert, erfährst du hier.
Das Tandemlesen ist eine Methode, um deinem Kind den anstrengenden Lesestart zu erleichtern und seine Leseflüssigkeit zu verbessern. Auch wenn die Methode ihren Ursprung im schulischen Bereich hat, ist ein Eltern-Kind-Lesetandem bestens geeignet, um dein Kind beim (flüssigen) Lesen lernen zu unterstützen.
Wählt für das Tandemlesen einen Text, der deinem Kind gefällt und nicht überfordert. Als Lautlesetandem könnt ihr ganze Texte lesen oder zum Einstieg auch nur einzelne Wörter. Das Bild zeigt eine Seite aus dem Leselernbuch »Lesewald, Der Zauber erwacht«
Lesetandem kurz erklärt
Ihr lest einen Text gemeinsam laut vor. Dabei bist du der Trainer, dein Kind der Sportler. Während des Lesens führst du zur Unterstützung den Finger unter der aktuell gelesenen Zeile mit. Sobald sich dein Kind sicher fühlt, gibt es dir ein Zeichen (z. B. Anstupsen) und liest alleine laut vor. Verliest es sich oder gerät es ins Stocken, steigst du wieder mit ein.
Inhalt:
Lesenlernen soll leicht sein
Lesen und Lesenlernen darf und soll sich für dein Kind leicht anfühlen. Denn nur, was sich leicht anfühlt, macht man gerne. Das ist menschlich!
Doch Lesenlernen ist gerade am Anfang sehr anstrengend. Das Entziffern jedes Buchstabens kann da eine Herausforderung sein und manchmal fühlt sich dein Kind nach einem einzigen Wort schon erschöpft.
Stell dir vor, du sollst chinesische Schriftzeichen lesen. So fühlt sich dein Kind beim Lesestart. Behalte das stets im Hinterkopf. Dann gehst du automatisch geduldiger und verständnisvoller mit deinem Kind bei seinen (ersten) Leseversuchen um.
Lesetandem: So geht’s (Schritt-für-Schritt-Anleitung)
Das Lesetandem ist eine einfache und wirksame Möglichkeit, dein Kind im Leselernprozess zu unterstützen und mehr Leichtigkeit zu schenken.
Eure Rollen:
- Du bist der Trainer/ die Trainerin.
- Dein Kind ist der Sportler/ die Sportlerin.
Das Lesenlernen mit sportlichem Training zu vergleichen, bringt automatisch das Mindset, dass Lesen einfach Übungssache ist. Üben erfordert Wiederholung und Geduld. Und es geht nicht von heute auf morgen. Wer krault schon wie ein Weltmeister, wenn er zum ersten Mal ins Wasser steigt? Eben. Niemand.
Der Ablauf:
- Rollenverteilung erklären: Du erklärst deinem Kind kurz die Rollen (Sportler, Trainer).
- Zusammenkuscheln: Setzt euch eng nebeneinander hin, damit ihr beide ins Buch schauen könnt.
- Gleichzeitig starten: Zählt gemeinsam „1, 2, 3“ und beginnt im gleichen Tempo laut zu lesen.
- Fingerführung: Du als Trainer führst zur Unterstützung den Finger unter der aktuell gelesenen Zeile mit. Dein Kind kann den Finger auch mitführen. Beides hilft deinem Kind, im Text die Orientierung zu behalten.
- Fehler freundlich korrigieren: Wenn sich dein Kind verliest und es das selbst nicht bemerkt, unterbrichst du es freundlich und sagst zum Beispiel: „Da hast du dich verlesen. Lass es uns ab hier nochmal versuchen.“ Nach der wohlwollenden Korrektur lest ihr beide gemeinsam ab dem Wortanfang des Fehlers weiter.
- Kind allein lesen lassen: Sobald sich dein Kind sicher fühlt, gibt es ein vereinbartes Zeichen (z. B. ein Anstupsen). Du hörst deinem Kind nun nur noch zu und liest im Stillen mit.
- Rückkehr zum Tandem: Dass beim Alleinlesen Fehler passieren, ist das normal. Verliest sich dein Kind, geht es zurück zum Tandemlesen. Ihr setzt beide wieder am Anfang des letzten Satzes ein und lest gemeinsam weiter, bis der dein Kind erneut das Signal zum Alleinlesen gibt. Wenn dein Kind stark ins Stocken gerät und ein Wort einfach nicht entziffert, kannst du ihm deine Unterstützung anbieten. Sage z. B.: „Ich höre, es fällt dir schwer, dieses Wort zu lesen. Sollen wir dieses eine Wort zusammenlesen?“
- Wiederholung: Lest den gleichen Text idealerweise drei- bis viermal hintereinander. Durch Wiederholung lernt dein Kind. Bei jeder Wiederholung funktioniert es besser, was deinem Kind seinen Fortschritt zeigt. Das stärkt das Selbstvertrauen und die Lesemotivation.
Wenn ihr im Lesetandem ein Buch gemeinsam lest, könnt ihr die gleiche Seite mehrmals nacheinander lesen. Wählt dafür ein Buch, das dein Kind gerne vorgelesen bekommt und im Buch diejenige Seite, die deinem Kind am besten gefällt.
Zum Lesestart: Lesetandem mit einzelnen Wörtern
Steht dein Kind noch ganz am Anfang seiner Lesekarriere, lest nur einzelne Wörter im Tandem. Nach einer kurzen Verschnaufpause widmet ihr euch dem nächsten Wort.
Zum Leseeinstieg eignen sich Treppenwörter gut. Denn durch die besondere Schreibweise erliest sich dein Kind das Wort Zeile für Zeile und wiederholt automatisch die bereits gelesenen Buchstaben.
Lesetandem mit Buch umsetzen
Mit Büchern macht das Üben mehr Spaß, da es sich nicht so nach Lernen anfühlt. Du kannst jedes Buch mit deinem Kind im Tandem lesen.
Doch mit den Büchern der Leselernreihe »Lesewald« könnt ihr das Lesetandem in vielfältiger und aufeinander aufbauender Weise umsetzen.
1. Schritt: Treppenwörter
Ihr steigt ein, indem du die Geschichte vorliest. Die Treppenwörter lest ihr als Lesetandem.
2. Schritt: Wörter in normaler Schreibweise
Du liest vor. Die Wörter, die ihr vorher als Treppenwörter gelesen habt, lest ihr nun in der herkömmlichen Schreibweise als Tandem.
3. Schritte: Ganze Sätze oder Teile der Geschichte
Schließlich lest ihr einzelne Sätze, Seiten oder die gesamte Geschichte im Tandem.
Was bringt Tandemlesen?
Tandemlesen (= Lesetandem) ist eine Leselernmethode, deren Wirksamkeit wissenschaftlich bewiesen ist und auch in Schulen eingesetzt wird. Lautlesetandems fördern die Leseflüssigkeit. Das wiederum hat einen positiven Effekt auf das Leseverständnis und die Lesemotivation. Denn nur wer vesteht, was er liest, hat Spaß und bleibt am Lesen dran.
Erfolgserlebnisse beim Lesen sind für Leseanfänger und Leseanfängerinnen extrem wichtig, um einem negativen Leseselbstkonzept vorzubeugen.
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Experten-Interviews:
FAQ
Was ist ein Lesetandem (Tandemlesen) und wie funktioniert das?
Ein Lesetandem bzw. Tandemlesen ist eine Methode zum Lesenlernen und zur Steigerung der Leseflüssigkeit, bei der zwei Personen einen Text zusammen laut lesen. Dabei gibt es einen Trainer und einen Sportler. Der Trainer kann ein Erwachsener sein oder ein lesestarkes Kind. Der Sportler ist ein leseschwaches Kind bzw. Leseanfänger. Man startet gemeinsam auf „1, 2, 3“ im gleichen Tempo zu lesen. Der Finger wird während des Lesens unter der Zeile zur Unterstützung mitgeführt. Sobald sich der Sportler sicher fühlt, gibt er ein vereinbartes Zeichen und liest alleine. Verliest sich der Sportler steigt der Trainer wieder mit ein und liest so lange mit, bis der Sportler wieder alleine lesen möchte.
Welche Texte eignen sich für das Tandemlesen?
Ein Text eignet sich für das Lautlesetandem, wenn
- dessen Inhalt das Kind interressiert, das lesen lernen soll.
- der Text das leseschwache Kind nicht überfordert und dadurch frustriert.
Zum Lesestart kann es auch sinnvoll sein, nur einzelne Wörter im Tandem zu lesen. Noch einfacher ist das, wenn diese Wörter als Treppenwörter geschrieben sind.
Die Leselernreihe »Lesewald« bietet Eltern und Kindern die Möglichkeit, Tandemlesen in 3 Schritten durchzuführen: 1. Treppenwörter, 2. einzelne Wörter in herkömmlicher Schreibweise, 3. die gesamte Geschichte, die in großer und für Leseanfänger einfach lesbarer Schrift gedruckt ist.
Eignet sich das Lesetandem auch, wenn Eltern ihr Kind beim Lesenlernen unterstützen wollen?
Ja, sicher. Tandemlesen ist zwar eine Methode, die in Schulen eingesetzt wird, doch sie kann auch zuhause als Eltern-Kind-Lesetandem praktiziert werden. Das ist sogar sehr sinnvoll und lesefördernd.
Hift Tandemlesen mein Kind zum Lesen und Lesen üben zu motivieren?
Gemeinsam im Tandem zu lesen, ist eine gute Möglichkeit, die Lesemotivation des Kindes zu steigern. Denn durch das Lesetandem fällt es dem Kind leichter zu lesen und verbringt Gemeinsamzeit mit dem mitlesenden Elternteil. Das stärkt auch die Eltern-Kind-Bindung. Voraussetzung ist, dass das Tandemlesen in einer entspannten und wohlwollenden Atmosphäre ohne Druck und Zwang stattfindet. Fehler sollen freundlich und veständnisvoll korrigiert werden, um nicht zu demotivieren.
Lesewald, Der Zauber erwacht (Buch zum Lesen lernen für Erstleser),
Hardcover, 16,00€
Der Sumpfmumpf und die Hoffnung, Hardcover, 18,95€
Nachhaltigkeit spannend erzählt: Buch-Bundle, Hardcover, 30,95€
Quellen:
- BiSS-Transfer (Hrsg.): Lautlesetandem. In: BiSS-Sprachbildung. URL: https://www.biss-sprachbildung.de/btools/lautlesetandem/ (zuletzt abgerufen am 20.03.2026).
- BiSS-Transfer (Hrsg.): Lautlese-Tandems: Ein Verfahren zur Förderung der Leseflüssigkeit. [Broschüre]. Köln: BiSS-Transfer. URL: https://www.biss-sprachbildung.de/pdf/biss-broschuere-lautlese-tandems.pdf (zuletzt abgerufen am 20.03.2026).
- Das Leseband: 5. Lautlesetandems – Das Leseband, in: YouTube (06.07.2023), URL: https://www.youtube.com/watch?v=tcBjx3XQ4LM (zuletzt abgerufen am 18.03.2026)
- Stiftung Lesen (Hrsg.): Das Tandem-Lesetraining. [PDF-Dokument]. Mainz: Stiftung Lesen. URL: https://www.stiftunglesen.de/fileadmin/Schulportal/06_Lehrmaterial/01_Materialien_fuer_den_Unterricht/81_Methodentipps-Tandem-Lesen/DAS_TANDEM_LESETRAINING.pdf (zuletzt abgerufen am 20.03.2026).
Bildnachweis:
- Fotos: selbst erstellt (Alexandra Wagner)
